252073
Book
In basket
(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 3238.)
Celem publikacji jest prezentacja aktualnych refleksji nad elementami języka istotnymi dla dydaktyki szkolnej oraz wyników analiz prowadzonych przez młode badaczki polonistyki. Opracowania składające się na niniejszy zbiór odnoszą się do różnorodnych aspektów języka i ujmują wybrane problemy ucznia i szkoły, dla których czas jest ważnym składnikiem. Prezentowana książka stanowi zbiór zróżnicowanych doniesień empirycznych, traktujących o szkole i uczniu w określonym czasie. Skoro jednak „czas przynosi radę” i „należy oczekiwać jej cierpliwie”[1\, wyrażamy nadzieję, że publikacja skłoni do refleksji nad współczesnymi uwarunkowaniami nauczania szkolnego oraz będzie stanowić inspirację do podejmowania przez młodych naukowców dalszych badań językoznawczych na tym polu.
Availability:
Wypożyczalnia dla dorosłych
There are copies available to loan: sygn. W 80/81 [Wypożyczalnia] (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia przy pracach.
Formatted contents note
Zawiera: Czas na... kompetencję przestrzenną : nowy determinant kompetencji językowej / Anna Guzy. Czas na... wspomnienia : językowy obraz szkoły w wypowiedziach absolwentów / Diana Jagodzińska. Czas na... stereotyp chłopaka i jego modyfikacje : (na przykładzie wypowiedzi młodzieży) / Maria Wacławek. Czas na... wyrazy funkcyjne w szkole / Aleksandra Zok-Smoła.
Language note
Streszczenie w języku angielskim, rosyjskim
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again