253167
Książka
W koszyku
Uczenie się i pamięć : integracja zagadnień / John R. Anderson ; tłumaczyła Ewa Czerniawska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998 - 541 stron : fotografie, rysunki, wykresy ; 24 cm.
(Literatura Pedagogiczna)
Autor
Anderson John R. (1947- ) Autor Czerniawska Ewa (1955- ) Tłumaczenie
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe
Odbiorca
Studenci Nauczyciele Psycholodzy
Temat
Pamięć Uczenie się
Gatunek
Podręcznik akademicki
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Autor tego podręcznika akademickiego jest zaliczany do grona najwybitniejszych specjalistów z dziedziny psychologii. Jego książkę wyróżniają integracyjność ujęcia tematu i konsekwencja prowadzonego wykładu, w którym czytelnik znajdzie między innymi: rys historyczny rozwoju dziedziny, opis funkcjonowania układu nerwowego, analizę procesu uczenia się wzbogaconą o dane laboratoryjne oraz wskazówki umożliwiające zastosowanie wyników badań. Szczególnie przydatne mogą być dla nauczyciela rozdziały poświęcone wykorzystywaniu psychologicznych prawidłowości uczenia się i zapamiętywania w kształceniu. Pozycję tę polecamy psychologom, nauczycielom oraz studentom kierunków pedagogicznych.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia dla dorosłych
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W 159.9 [Wypożyczalnia] (1 egz.)
Strefa uwag:
Tytuł oryginału: Learning and memory : an integrated approach, 1995
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronach 489-522. Indeksy.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej