Młodzież we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej

Book

In basket

rate

Młodzież we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej / redakcja naukowa Agnieszka Cybal-Michalska, Bożena Kanclerz, Lucyna Myszka-Strychalska, Paulina Peret-Drążewska. - Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2018. - 344 strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 280)

Author

Cybal-Michalska Agnieszka (1973- ). Redakcja Kanclerz Bożena. Redakcja Myszka-Strychalska Lucyna. Redakcja Peret-Drążewska Paulina. Redakcja

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Młodzież Partycypacja społeczna Postawy Rodzicielstwo Społeczeństwo Tożsamość osobista Seksualność Orientacje społeczne Polska

Genre/Form

Praca zbiorowa

Domain

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Prezentowana publikacja wpisuje się w nurt rozważań nad partycypacją młodzieży w społeczno-kulturowy wymiar zglobalizowanego świata. Partycypacja jednostki w tej rzeczywistości to doświadczanie permanentnej zmiany społecznej,a ich jakość i dynamika nie pozostaje bez znaczenia dla kondycji zarówno podmiotu, jak też układu społecznego. Nie sposób tu pominąć kwestii ludzi młodych, którzy stają się podmiotem prospektywnych przemian, dlatego młodzi ludzie stali się główną osią narracji w podjętych rozważaniach teoretycznych i dociekaniach badawczych, skoncentrowanych wokół dwóch obszarów problemowych: tożsamości współczesnej młodzieży i jej uwarunkowań oraz partycypacji młodzieży w kulturze. Książka pełni rolę interesującego głosu w dyskusji, jak również stanowi zaproszenie do refleksji nad pytaniem: Młodzież, czyli kto? Podjęty namysł nad współczesną młodzieżą może stanowić inspirację do dalszych poszukiwań naukowo-badawczych.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Czytelnia dla dorosłych

Copies are only available in the library: sygn. C 316 [Czytelnia] (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia przy pracach, netografia przy niektórych pracach.

Funding information note

Publikacja dofinansowana przez Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza