Wybrane problemy psychologiczne współczesnej szkoły

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane problemy psychologiczne współczesnej szkoły / redakcja naukowa: Agnieszka Burnos, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Grażyna Katra, Ewa Pisula. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2021. - 363 strony : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

Autor

Burnos Agnieszka Redakcja Bargiel-Matusiewicz Kamilla (1974- ) Redakcja Katra Grażyna Redakcja Pisula Ewa (1964- ) Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczyciele Pomoc psychologiczna Profilaktyka szkolna Przemoc w szkole Szkoły Uczniowie Wsparcie edukacyjne Uczenie się Strategie uczenia się Efektywność nauczania Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Nauczanie języków obcych Bezradność intelektualna Inteligencja (psychologia) Zdolności Marihuana Mizofonia Nadwrażliwość słuchowa Pedagogika społeczna Samotność Rodzina niepełna Wychowanie seksualne Edukacja żywieniowa Edukacja prozdrowotna Superwizja w psychoterapii Mowa nienawiści Przeciwdziałanie dyskryminacji Cyberprzemoc

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Autorzy książki podejmują fundamentalne zagadnienia dotyczące psychologicznych aspektów funkcjonowania współczesnej szkoły w czterech blokach tematycznych: – Wspieranie ucznia w procesie przyswajania wiedzy, analiza czynników sprzyjających i niekorzystnych – Wspieranie ucznia w rozwoju emocjonalnym i społecznym – Sylwetka nauczyciela – Analiza zjawiska przemocy oraz propozycje przeciwdziałania.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Czytelnia dla dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C 159.9 [Czytelnia] (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia na stronach 287-338. Indeks.

Uwaga dotycząca finansowania

Współfinansowanie: Wydział Psychologii (Uniwersytet Warszawski)