Psychologiczne i edukacyjne konteksty transgresji = Psychological and educational contexts of transgression

Książka

W koszyku

oceń

Psychologiczne i edukacyjne konteksty transgresji = Psychological and educational contexts of transgression / redakcja Justyna Mróz, Ryszarda Ewa Bernacka, Konstantinos Tsirigotis. - Kielce ; Piotrków Trybunalski : Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. Filia w Piotrkowie Trybunalskim, 2021. - 275, [1] strona : fotografie, ilustracje, wykresy ; 25 cm.

Autor

Mróz Justyna Redakcja Bernacka Ryszarda Ewa Redakcja Tsirigotis Konstantinos Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Pufal-Struzik, Irena Kształcenie Transgresja (psychologia) Twórczość Dziecko zdolne Kreatywność Rodzina Udar mózgu Małżeństwo

Gatunek

Księga pamiątkowa Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Książka porusza problematykę transgresji, przekraczania, łamania granic, wychodzenia poza ograniczenia wg. dziewiętnastu autorów dzieła, w twórczości ale przecież dotyczy to każdego innego aspektu życia człowieka. Transgresja towarzyszy również uprawianiu psychologii czy pedagogiki jako nauk społecznych. Monografię ująć można w postaci trzech części. Pierwsza część to: Kontekst psychologiczny transgresyjnego wymiaru twórczości. Artykuły tutaj zawarte są nie tylko teoretycznymi rozważaniami nad ogólnymi zagadnieniami twórczości i jej kontekstem przekraczania zastanego, ale też wnoszą narracyjne, osobiste wątki związane z „podróżami w twórczość”. Drugą część książki zatytułowano Kontekst podmiotowy, rodzinny i edukacyjny transgresyjnego wymiaru twórczości. Obejmuje szerokie spektrum tematyczne wpływu rodziny i edukacji oraz uwarunkowań środowiskowych na transgresyjny rozwój twórczości jednostki, analizując kreatywne postrzegania siebie, swoich zasobów, kładąc nacisk na budowanie twórczej tożsamości, które to konstrukty mają zasadniczy wpływ na kształtowanie się poczucia twórczej samoskuteczności, a powiązane ze sobą wzmacniają osiągnięcia twórcze jednostki. Trzecia część książki nosi tytuł Psychologia i praktyka – przykłady transgresji twórczej. Stanowi ją pięć artykułów przedstawiających zróżnicowaną problematykę odnoszącą się do różnorodnych aspektów twórczej transgresji, kiedy to psychologia zbliża się do życia, czyli nabiera znaczenia pragmatycznego dla współczesnego człowieka.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Czytelnia dla dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C 159.9 [Czytelnia] (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Księga pamiątkowa dedykowana Irenie Pufal-Struzik. Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia prac Ireny Pufal-Struzik na stronach 14-36 i bibliografie, netografie przy pracach.

Uwaga dotycząca języka

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.