252686
Book
In basket
(Inspiracje Edukacyjne)
Dzisiejszy świat stawia przed szkołą, nauczycielami oraz edukacją wiele wyzwań, spowodowanych dynamicznymi procesami społecznymi, przepływem informacji, postępem naukowym i technologicznym. Publikacja wskazuje korzyści płynące z globalizacji, w tym zwiększoną mobilność i możliwość kontaktu z osobami zamieszkującymi różne części świata, co rozszerza horyzonty poznawcze i uwrażliwia na różnice kulturowe. Autor odpowiada na pytanie, po co jest szkoła oraz czego i jak powinna uczyć w XXI wieku. Wskazuje na elementy nauki progresywnej oraz organizację procesu uczenia się uwzględniającą poszukiwanie oraz popełnianie błędów, naukę z doświadczeniem zabawy, czy też rozwijanie kompetencji przyszłości, w tym rozbudzanie kreatywności, naukę samodzielności, poszerzanie horyzontów poznawczych. Porusza również takie zagadnienia jak prawa dziecka i ucznia, egzaminy oraz ocenianie. Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli i studentów kierunków pedagogicznych. Powinna także zainteresować pracowników administracji rządowej i samorządowej, którzy w ramach swoich decyzji mogą przyczynić się do inicjowania oraz utrwalania rozwiązań sprzyjających budowaniu edukacji skupionej na wzmacnianiu rozwoju dzieci.
Availability:
Czytelnia dla dorosłych
Copies are only available in the library: sygn. C 37 [Czytelnia] (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia, netografia na stronach 571-583.
Target audience note
Dla nauczycieli i studentów kierunków pedagogicznych, a także dla pracowników administracji rządowej i samorządowej, którzy mogą przyczynić się do budowania edukacji skupionej na wzmacnianiu rozwoju dzieci.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again